SLACC vise à renforcer l’esprit critique des jeunes et à leur fournir les compétences de communication nécessaires pour cibler les fausses informations sur le changement climatique. SLACC veut préparer les jeunes à devenir des ambassadeurs du climat et à défendre notre planète contre les pratiques destructrices.
SLACC est un projet cofinancé par la Commission européenne dans le cadre du programme Erasmus+, qui découle de la nécessité de déconstruire les mythes relatifs au changement climatique.
Ces dernières années, d’importants progrès ont été réalisés dans la compréhension du changement climatique, de ses causes et de ses conséquences.
Cependant, il existe un énorme flux de désinformation visant à semer la confusion dans l’opinion publique et à générer des doutes sur l’existence du changement climatique. Les médias et les réseaux sociaux sont devenus le vecteur des principales fake news, mais la plupart des jeunes sont de plus en plus conscients de la crise climatique et considèrent la lutte contre le changement climatique comme une question cruciale à traiter.
Resources
Objectifs
SLACC vise à renforcer l’esprit critique des jeunes et à leur fournir les compétences de communication nécessaires pour cibler les fausses informations sur le changement climatique. SLACC veut préparer les jeunes à devenir des ambassadeurs du climat et à défendre notre planète contre les pratiques destructrices.
Activités
Le projet comprend un recueil des mythes et des fausses informations les plus courants sur le changement climatique, accompagnés d’explications scientifiques.
Plateforme
Une plateforme en ligne et une application éducative seront développées et contiendront du matériel éducatif numérique, des quiz et des énigmes utiles pour démystifier les fausses nouvelles sur le changement climatique et promouvoir la sensibilisation aux questions environnementales.
Formation
Une formation pour les travailleurs jeunesse sera également conçue, dans le but de leur fournir des ressources numériques et des pratiques innovantes, à utiliser pour renforcer les compétences des jeunes à reconnaître les fake news et à réagir face à la propagation de la désinformation environnementale en ligne.
Informations
What do youngsters think about fake news and climate change? Two focus groups to find it out
“Climate change does not exist”, “The single person cannot change things”, “The increase in temperature is a natural cycle that is not caused by human activity”. These are just some of the fake news circulating, online and offline, about climate change....